• A
  • A
    • Lerarenopleidingen doen van alles om culturele diversiteit een plek te geven, maar vaak zo ad hoc dat ze niet erg lerende organisaties worden. ScienceGuide sprak met Miranda Grootscholte en Rubina Boasman van het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) naar aanleiding van het rapport Promoteams, taalmentoring en interculturele competenties. Dit rapport is meer gericht op het werven en opleiden van allochtone studenten voor de lerarenopleiding.
    Leraarschap
    9 september - De vergrijzing en het toenemend aantal 'jonge ouderen' hoeven niet fataal te zijn voor Europese verzorgingsstaten. Ouderen hebben meer mogelijkheden om bijdragen te leveren aan die verzorgingsstaat, betoogt Kathrin Komp in haar VU-proefschrift.
    25 augustus - “Dit is het doel van ons rapport”, zo sprak Cees Veerman over het Learning Lab, een vernieuwend honourstraject van UvA en VU. Tim-Patrick Limmer, één van de deelnemende studenten, trekt lessen voor het HO. “It is about the empowerment of a student in an academic environment.”
    24 augustus - Steeds meer jongeren hebben steeds hogere schulden. Volgens HU-onderzoekers Stijn Verhagen en Pim van Heijst kunnen docenten een belangrijke rol vervullen bij het voorkomen hiervan. In het boek ‘Geld Rolt’ schrijven zij dat jongeren ook open staan voor financiële educatie door leraren.
    23 augustus - Docenten die hun onderzoeksvaardigheden willen verbeteren kunnen vanaf 2011 aan de VU een master halen, waarin zij leren hun eigen onderwijspraktijk te onderzoeken. De VU is de eerste instelling die een dergelijk programma aanbiedt.
    18 augustus - Terwijl universiteiten en hogescholen pretenderen op hoog niveau les te geven, lijkt de didactiek vaak op die van een ouderwetse middelbare school. Eric Jan van Rossum en Rebecca Hamer analyseren in hun UU-proefschrift het verschil tussen gewenste niveau en bereikte niveau van het hoger onderwijs.
    Uit de school
    31 augustus - Biologische en gezinsfactoren hebben, los van genetica, invloed op de ontwikkeling van ADHD. Een hoog geboortegewicht, een moeder die rookt tijdens de zwangerschap en complicaties tijdens zwangerschap en bevalling zijn omstandigheden die samenhangen met ADHD-symptomen bij kinderen. Allemaal dingen waar school en docenten rekening mee hebben te houden. Dit blijkt uit het promotieonderzoek van Cathelijne Buschgens, UMC St Radboud.
    27 juli - Uitgeloot voor Rechten of Psychologie? De Open Universiteit biedt aankomende eerstejaars nu een interessante sluiproute. Studenten kunnen vakken gaan volgen in het opleidingsgebied van hun eerste keuze. Met de behaalde studiepunten krijgen de studenten vrijstellingen bij traditionele universiteiten, zo belooft de OU.
    13 juli - Steeds meer studenten beschouwen het ondernemerschap als serieuze optie voor hun loopbaan. Ook komt ondernemerschap steeds meer terug in curricula, "maar dat betekent niet dat we er zijn" stelt Marja van Bijsterveldt.
    29 juni - Ondanks grote investeringen in het 'eerlijker maken' van het onderwijsproces is de ongelijkheid in uitkomsten in de voorbije 100 jaar vooral gedaald door verschuivingen in het belang van de tussenstappen in de onderwijsloopbaan. Dit blijkt uit baanbrekend VU-onderzoek.
    23 juni - Wetenschap en techniek op de basisschool is goed voor de ontwikkeling van kinderen en een belangrijke aanvulling op het onderwijs. Hoe je ervoor zorgt dat kinderen wetenschap willen leren én kunnen doen staat in het boek Spiegelen en Stuiteren van Expertisecentrum Wetenschap & Techniek (EWT), specialist op het gebied van wetenschaps- en techniekonderwijs voor pabo’s en basisscholen.
    Ter discussie
    7 september - Gerenommeerde universiteiten raken in hoog tempo eerstejaars kwijt aan hogescholen. Want die zijn praktischer, bieden meer succes op de arbeidsmarkt en als je wilt, kun je toch nog prima doorstromen verderop in je studie. Het is het opvallende patroon direct zuid van ons, in Vlaanderen.
    7 september - Tijdens de UvA-jaaropening koesterde CvB-voorzitter Karel van der Toorn de toegankelijkheid van het HO. Maar de ‘laisser entrer, lasser faire’, dat mag wel wat minder. De UvA moet een typische Europese universiteit blijven. “Onszelf vergelijken met de Amerikaanse topuniversiteiten is alsof we op rolschaatsen achter Sven Kramer aangaan.”
    22 juli - Hoe kunnen we in Nederland zo optimaal mogelijk de slag maken van onderwijsbeleid naar effectieve uitvoering? Welke innovatieve aanpak is hier voor nodig? Deze vragen stonden centraal tijdens het symposium ‘Samen werken aan effectieve innovatie in het onderwijs’.
    20 juli - "De OECD krijgt regelmatig het verwijt dataverslaafd te zijn. Maar dat horen ze zelden wanneer het om positieve cijfers gaat en steevast wanneer landen of onderwijssystemen er minder goed vanaf komen." VSNU-voorzitter Sijbolt Noorda heeft daarom een leestip voor de zomer over studiesucces: 'Crossing the finish line'.
    9 juli - Het Britse investeringsprogramma ‘Building schools for the future’ van 55 miljard wordt geschrapt. De regering-Cameron wil deze meerjarige uitgaven drastisch inperken, omdat de overheidsschulden deze onverantwoord maken. Minister Michael Gove ging in de Commons diep door het stof omdat zijn aanpak een gatenkaas bleek.