De top in het HBO is:
1) HU, vooral vanwege interactiviteit en inhoud
2) HvA, vooral vanwege inhoud en technische kwaliteit
3) NHL, vooral vanwege techniek
4) INHolland, vooral vanwege bereikbaarheid.
De top in het HBO is:
1) HU, vooral vanwege interactiviteit en inhoud
2) HvA, vooral vanwege inhoud en technische kwaliteit
3) NHL, vooral vanwege techniek
4) INHolland, vooral vanwege bereikbaarheid.
De minst scorende hogescholen zijn:
37) Gerrit Rietveld, Academie, vooral vanwege de vormgeving
38) Hogeschool Marnix, vooral vanwege de technische
kwaliteit
39) Design Academy, vooral vanwege bereikbaarheid, inhoud en
interactiviteit
U vindt hier het
volledige overzicht met alle hogescholen en hun scores per
indicator. Het onderzoek is verricht door IT-experts en
controlegroepen van studenten uit de doelgroep van de websites van
de hogescholen. Elke site is beoordeeld op zijn technische
kwaliteiten, inhoud, vormgeving, interactiviteit en de
bereikbaarheid op het wereldwijde web. Alle bekostigde
hogescholen zijn zowel per criterium als generiek over het geheel
van de web-presentatie en -kwaliteit gerankt. NHTV en Gereformeerde
Hogeschool zijn nu nog buiten de ranking gelaten, omdat zij net hun
site hadden vernieuwd.
ScienceGuide en Strategy on Demand hebben de uitkomsten
geanalyseerd en presenteerden deze, met aanbevelingen en best
practices, op hun seminar bij de officiële bekendmaking in de Van
Nelle Ontwerpfabriek te Rotterdam.
De kernpunten die uit de ranking naar voren
komen zijn:
1) De meeste hogescholen scoren in een
middelmatige categorie, tussen 60 en 70 punten van webkwaliteit. De
drie zwaksten komen net boven 50 uit. De kopgroep komt op 74-76
punten.
2) Bij de verschillende indicatoren zijn de
verschillen soms fors. Bij vormgeving van de site scoort Codarts
zelfs 90, terwijl collega kunsthogeschool Rietveld niet hoger dan
49 reikt. Bij de interactiviteit van de site is het écart tussen 83
voor de HU en 36 voor het Koninklijke conservatorium. Ten aan zien
van de bereikbaarheid scoren respectievelijk INHolland 78 en Design
Academy 39.
3) De inhoud van de sites kent relatief het
minste verschil in scores. Meestal is deze redelijk op orde. Top
zijn met 80 de HvA en Hanze Hogeschool, zwakst zijn de Hotelschool
Den Haag met 64 en de Design Academy met 63.
4) Technisch valt er nog het nodige de doen.
Veel HBO is nog wat meer '1.0' dan '2.0' en nog niet hoogwaardig
actief door de integratie van social media als vorm van
kenniscirculatie. Een soort 'twitter-beleid' lijkt op de meeste
hogescholen te ontbreken. Sommigen blijken grotendeel afwezig in
social media, aderen kennen een soort proliferatie van relatief
ongerichte uitingen in de nieuwe webomgevingen.
Het écart in de technische kwaliteit van de sites weerspiegelt
dit. Hoogst scoren de NHL met 75 en HvA met 73 punten, daarna is
het gat relatief groot naar een groep middelmatiger hogescholen als
Stenden, Haagse Hogeschool, HAN, ArtEZ en de Hotelschool: rond 65
punten. Een grote groep hogescholen scoort hier zwak, zoals
Windesheim, Zeeland, De Kempel, met scores onder 50. Echt
ontoereikhand zijn de technische kwaliteitsscores bij Ipabo, Marnix
en Edith Stein die tussen 40 en 35 punten krijgen.
5) Ook hogescholen die in het generieke beeld
goed scoren kennen opvallende zwakke plekken, die men met veel
effect dan ook kan aanpakken. Fontys kent bijvoorbeeld een
middelmatig scorende techniek, vormgeving en interactiviteit,
terwijl men bij de inhoud en bereikbaarheid hoog scoort. Stenden
scoort overal behoorlijk, maar de zwakke interactiviteit haalt de
algemene kwaliteit omlaag. INHolland heeft een plek in de top maar
is bij de techniek en bereikbaarheid nog middelmaatig. En zelf
top-hogeschool HU komt bij de techniek niet hoger dan 60 punten.
Was die net zo ontwikkeld als de rest naar haar web-kwaliteit dan
kon de HU met kop en schouders boven de rest van het HBO
gestaan.
6) Kwaliteit hangt niet samen met omvang,
althans dat hoeft niet. Monosectorale hogescholen hebben echter
blijkbaar wel last van het nichekarakter van hun instelling. Hun
web-presentatie is vaak zwak.
Dat dit niet nodig is blijk uit de hoge scores die sommigen toch
weten te bereiken. De HKU staat met 72 punten zelfs hoog, dankzij
een toppositie bij bereikbaarheid en een hoge score bij vormgeving.
Alleen de technische kwaliteit (58 punten) is hier - vreemd genoeg
gelet op de faam van de instelling - relatief zwak. Ook Codarts
scoort op rang 11, vooral door de droomscore van 90 bij vormgeving
en 76 punten bij inhoud. De AHK (op 12) scoort over de hele linie
zeer behoorlijk, zonder uitschieters. Dat is toch duidelijk hoger
dan veel omvangrijker multisectorale hogescholen als Saxion en
Rotterdam.
Grote regionale hogescholen hebben gelet op deze ranking sowieso
huiswerk voor deze zomer. In de discussie na de presentatie kwamen
daar allerlei boeiende signalen al van naar voren. Windesheim met
60 punten op plaats 32 moet bijvoorbeeld kritisch kijken naar de
aspecten bereikbaarheid, vormgeving, interactiviteit en techniek.
Alleen bij de inhoud van de site is zij adequaat te noemen. Avans
komt op 35 in de onderste regionen, hetgeen te wijten is aan lage
scores bij bereikbaarheid en interactiviteit. Bij vormgeving scoort
Avans bovendien 1 punt hoger slechts dan de zwakste score in de
ranking.
7) Daarmee raakt de web-ranking een gevoelig,
generiek punt. Zij laat zien wat advies van de commissie Dijkgraaf
over het kunstonderwijs ook al aanstipt: een zekere neiging tot
introvertie van de kunstopleidingen en behoefte aan intensivering
van de verbondenheid met de kunstpraktijk van de creatieve
industrie en technologische ontwikkelingen. Het valt namelijk niet
te ontkennen, dat hogescholen met een ruime ervaring en soms ook
grote naam in de design en beeldende kunsten lamentabel
scoren.
Het valt al op, dat de Rotterdamse kunsthogeschool met alleen
muziek en dans opleidingen, Codarts, het hoogst scoort bij de
sitevormgeving: 90 punten. Maar dat de Rietveld Academie met 49 het
laagste staat verblufte de onderzoekers toch wel. De 50 punten van
Avans -met Academie Sint Joost in de gelederen- zijn ook geen
eremetaal. Wat te denken van de 55 punen van ArtEZ, trouwens?
Andere hogescholen met designopleidingen doen het hier beter, maar
ook niet glorieus. De Design Academy komt bij vormgeving op 70
punten, maar komt helemaal onderaan door slechte scores bij
interactiviteit en bereikbaarheid van de site -beide 39 punten- en
slechts 45 punten bij de technische kwaliteit. De KABK in Den Haag
komt ook op 70 bij vormgeving; lager dan collega-instituut
Koninklijk Conservatorium binnen dezelfde hogeschool. Maar ook hier
drukken zwakke scores bij bereikbaarheid en interactiviteit het
geheel omlaag.
8) Een vergelijkbare analyse is te maken bij de
technische kwaliteit. Hogescholen met de naam uitstekende
HTNO-secties in huis te hebben, blijken niet altijd hoog te scoren
op dat punt in de site-ranking. De kopgroep van NHL en HvA (75 en
73 punten) staat duidelijk boven technisch goed aangeschreven
hogescholen als Leiden (59) en Hanze (56). Matig scoren ook
regionale hogescholen als Avans (60), Windesheim (47), Zeeland (46)
en Fontys (61).
9) Succesvolle en minder sterke HBO-regio's
zijn in de ranking helder aan te wijzen. Het noorden van het land
scoort goed met de NHL, Stenden en Hanze bij de eerste 10. Brabant
daarentegen blijkt opmerkelijk zwak: HAS Den Bosch en Avans zitten
onderin, de Design Academy in Eindhoven staat helemaal onderaan.
Fontys op 7 redt de eer van het zuiden.
10) Beste 'webstad' in het HBO is Utrecht. De
HU staat op 1 de HKU op 5 en daarmee passeert de Domstad ook
Amsterdam; de HvA op 2 en de AHK op 12. Omdat onderin zowel de
Gerrit Rietveld Academie uit de hoofdstad (op 37) als de Marnix
Academie uit Utrecht (op 38) staat, verandert dit het eindbeeld van
die twee steden verder niet.