Hoe ziet ook de financiële positie van
lectoraten er in de toekomst uit? Hoe kunt u het promoveren en
publiceren vanuit de hogechool, lectoraten en kenniskringen
inhoudelijk en strategsich versterken? Daarmee behandelt het
congres allerlei relevante vragen die voor de
onderwijsprofessional en voor lectoren en hun
kenniskringen van wezenlijk belang zijn bij het vormgeven van
het lectoraat van de toekomst.
Programma
10:00 Opening door dagvoorzitter PG Kroeger, hoofdredacteur
ScienceGuide
10:15 Inspiratielezing: De lector voor de klas!? Een betere
verbinding tussen lectoren, onderzoek en het onderwijs. Door Ron
Bormans, voorzitter College van Bestuur Hogeschool Arnhem Nijmegen,
voormalig lid Commissie Veerman
10:45 Interactieve dialoog tussen lectoren, studenten en deelnemers
over optimale wisselwerking tussen onderwijs en onderzoek: hoe
kunnen lectoren de vertaalslag tussen toegepast onderzoek en het
onderwijs maken? Welke rol speelt de lector in de optimalisering
van de wisselwerking tussen onderwijs en onderzoek? Hoe kunnen
ook studenten hierbij betrokken worden?
De dagvoorzitter gaat in gesprek met 2
van de 5 beste lectoren van Nederland en de voorzitter van het
ISO: Rineke Smilde, lector Lifelong Learning in Music & the
Arts, Hanzehogeschool Groningen en Hogeschool van Beeldende
Kunsten, Muziek en Dans, Den Haag, Frits Oosterveld, lector
Gezondheid en Bewegen, Saxion Hogescholen en Guy Hendricks,
voorzitter bestuur ISO
11:30 Koffiepauze
12:00 Discussie: Positie en betekenis van de lector in de
onderwijsorganisatie - Uit de ivoren toren, op naar de praktijk.
Wat is de toegevoegde waarde van een lector voor de gehele
organisatie? De betekenis van de lector voor studenten in het
HBO. Door Klaas-Wybo van der Hoek, vice voorzitter College van
Bestuur, Stenden hogeschool, Stijn Verhagen, lector Participatie en
Maatschappelijke Ontwikkeling, Hogeschool Utrecht
12:45 Lunch
13:45 Interactief debat: Lectoraat 2.0: financieel
onafhankelijk? Is economische zelfstandigheid van lectoraten
realistisch? Verschillen tussen bedrijfstakken; wat mag u
waarvan verwachten? Door Ton Schurgers, lector bedrijfskundig
management in het MKB, Fontys Hogescholen en directeur United
Brains en Albert Cornelissen, voorzitter College van Bestuur,
Windesheim
14:30 Professionalisering van het personeel: promotietrajecten voor
nonacademici en promoveren voor HBO docenten. Wetenschappelijk
relevant en aantoonbare bijdrage voor de beroepspraktijk. Leiden
zulke promotietrajecten ook tot verbetering van het praktijkgericht
onderzoek? Is een dergelijk promotietraject wel de juiste weg
voor HBO docenten? Inleiding van Adriaan in 't Groen, directeur
Centrum Regionale Kennisontwikkeling, Universtiteit Leiden, en
Hans de Wit, lector internationalisering, Hogeschool van
Amsterdam
15:15 Afsluiting, gevolgd door informele borrel
Meer vindt u hier in
het uitgebreide programma. Aanmelding via www.facta-organiseert.nl