Begin dit jaar zijn de hogescholen die meedoen in het Sirius
Programma uitgenodigd om te bekijken of ze samen tot een profiel
van een excellente professional kunnen komen. Aanleiding hiervoor
was dat meerdere hogescholen een profiel hanteren, maar daarover
niet met elkaar in gesprek zijn.
In april en juni zijn zeven hogescholen samengekomen om zich
hierover te buigen. Een vervolgbijeenkomst is inmiddels gepland.
Chiel Renique en Magda Veenendaal van de Sirius Auditcommissie
hebben deze bijeenkomsten geleid. Zeven hogescholen zijn dit samen
verder gaan uitdiepen: Hanzehogeschool, Hogeschool van Amsterdam,
Hogeschool Utrecht, Hogeschool Rotterdam, NHL, Saxion en
Windesheim.
Sterk competentieprofiel
Een meer gezamenlijke opvatting over het profiel van een
excellente professional is om verscheidene redenen van
belang:
-het biedt meer duidelijkheid en meer civiel effect voor het
werkveld en arbeidsmarkt.
-het is een logische 'hoogste categorie' in de beroepskolom.
Door deze te benoemen en met een sterk competentieprofiel te
positioneren, zal de interesse van bedrijven en instellingen
toenemen voor het rekruteren van hbo-ers voor leidinggevende
posities, naast academici.
-er is een toenemende interesse in het beleid hoger onderwijs
voor differentiatie en profilering. Door zich te profileren als een
instituut dat excellente professionals opleidt en daarbij intensief
op te trekken met het beroepenveld, positioneren hogescholen zich
veel sterker als onderscheidend alternatief met eigen meerwaarde
naast een universiteit. Het voorhanden zijn van een breed gedragen
profiel 'Excellente Professional' zou die positie versterken.
5 hoofdkenmerken
De bijeenkomst in april richtte zich op het delen van de
aanpakken en de verschillende profielen van de hogescholen. Iedere
hogeschool droeg bij aan een groslijst van kenmerken voor de
excellente professional. Ook is gesproken over welke
onderwijsaanpak het meest passend is voor excellentietrajecten.
De sessie in juni was gericht op het bereiken van een
gezamenlijke basis voor het profiel Excellente Professional. Het
resultaat is een profiel dat opgebouwd is uit 5 hoofdkenmerken, met
daarbij een aantal subkenmerken. De 5 hoofdkenmerken van het
profiel Excellente Professional zoals besproken zijn: vakvaardig,
reflectief, zelfstartend, samenwerkend en leidend, doorzettend met
impact.
Verder denken in Groningen
De zeven betrokken hogescholen zullen nu verder zelf aan de slag
gaan om het gezamenlijke profiel verder vorm te geven, waarbij ook
andere zaken zoals de vraag naar toetsing en meetbaarheid en
feedback van het werkveld zullen worden opgepakt.
Een presentatie op de internationale conferentie over excellentie op 4 & 5
oktober in Groningen staat in de planning. Voorafgaand aan deze
conferentie, zullen de hogescholen nog samenkomen op 13 september.
Voor meer info over dit initiatief: neem contact op met Raymond ter
Woord van Saxion Hogescholen (r.j.c.terwoord@saxion.nl)