22 mei - Voor effectieve medezeggenschap zijn sterke opleidingscommissies van grote waarde. Voor de inhoud van HBO en WO, maar ook voor de borging van hun kwaliteit. Dat vergt meer dan 'cultuurverandering', zegt Lisa Westerveld (AOb). Cultuur vraagt ook afspraken en tijd.

15 mei - Met enkele heldere stappen vooruit kunnen de Centres of Expertise in het HBO met elan verder. Ab van der Touw, CEO van Siemens Nederland, komt binnenkort met zijn advies daarover aan minister Bussemaker. Wat zet hij daarin voorop? Hoe kan het nog beter en sneller samen me het bedrijfsleven?

14 mei - Het kabinet investeert ruim €200 mln extra in topcentra in HBO en MBO. Het Techniekpact daagt uit tot matching uit het bedrijfsleven tot zeker €100 mln. Vooral in het MBO zal dit een belangrijke impuls vormen, ook met oog op doorstroming naar het HBO. Ruim €200 mln gaat naar extra leerwerktrajecten.

13 mei - Als het advies van de Onderwijsraad concreet wordt uitgevoerd, moeten de komende jaren 900 scholen met minder dan 100 kinderen dicht. Jan Schuurman Hess: “Zonder school is ons dorpje verstoken van alles”. Hij heeft een oplossing die kleine kernen als Kats en grote steden ten goede zou komen.

8 mei - De ontwikkeling van open online onderwijs kent felle voor- en tegenstanders. Anka Mulder van de TU Delft verbaast zich over de oplaaiende discussie. “It is ironic that a movement that started out to increase access of higher education to as many people as possible is now criticized over exactly this point."

7 mei - 21 juni, dag van de meeste zonnestraling, is weer Dag van de Excellentie. Sirius en ScienceGuide nodigen u uit in Nijmegen bij de Radboud Universiteit. Wat leren we van excellente trajecten in HBO en WO? En scoort u dit jaar bij de Webranking van het Hoger Onderwijs?

7 mei - Meisjes zijn even goed in technische vakken als jongens. In elk land dat de OECD analyseert, ook hier. En toch, vergeleken met elders kiezen Nederlandse meisjes, op Japan na, het minst voor bètastudies. Het gaat omhoog, maar bijna nergens worden zo weinig patenten door vrouwen aangevraagd als bij ons.

1 mei - Middelmatigheid is ook na de Inspectie-rapportage toch geen noodlot. Professor Tyrone Howard (UCLA) deed onderzoek naar povere scholen en hun resultaten. “Het is zwaar, maar het kan wel,” als samenleving, school en ouders écht een “transformative era” willen. En dat moet wegens de demografie.

1 mei - Filosofie in het basisonderwijs moet kinderen leren hun eigen mening beter en ook meer kritisch te vormen en zo te leren analyseren. Dat bepleit Inholland-docent Rob Bartels in zijn proefschrift bij de Universiteit voor Humanistiek.

24 april - Wetenschap en technologie krijgen nog altijd weinig aandacht in het basisonderwijs. Minder dan een uur per maand gemiddeld gaat een docent daarmee aan de slag. Een nieuw lectoraat ‘Wetenschap & Techniek in het onderwijs’ bij Saxion moet hier verandering in brengen.

23 april - Het bruist en borrelt in onderwijsland en het Festival of Solutions van Operation Education springt daar op in. Simon Verwer blikt vooruit, en is kritisch. “Operation Education heeft het risico in zich om vooral een elite aangelegenheid te worden die losgezongen raakt van de realiteit.”

22 april - Het Pijn Centrum van het Maastricht UMC+ heeft de Excellence in Pain Practice Award gekregen. Wereldwijd zijn slechts drie andere pijncentra zo onderscheiden. Vooral de multidisciplinaire werkwijze van Maastricht wordt door het World Institute of Pain geroemd.

18 april - Inholland en Hogeschool Rotterdam gaan hun onderwijs in de havenstad uitruilen en afstemmen. Ook in Amsterdam staat dit op de agenda. “Als je elkaar kunt aanvullen kun je het HBO sterker maken.”

17 april - Welk effect heeft het bekwaamheidsgevoel van de docent op de prestatie van de leerling? Dat gaan UvA en UU onderzoeken. We weten dat als de relatie tussen kind en leraar goed is, leerprestaties verbeteren. Maar hoe weet de docent bewust na te denken over die verhouding? Wat werkt daarbij?

17 april - Onderwijs blijft mensenwerk. Toch is er volgens onderwijskundige Marieke van Osch een trend zichtbaar waarin apps een steeds belangrijker hulpmiddel worden. “Ik denk dat apps de boeken gaan vervangen, of dat een boek in de toekomst in de app zal zitten.”