Naar de Top 5
Een serie kennisorganisaties heeft een poging gedaan de
motie-Hamer om te rekenen in concrete, internationaal gebenchmarkte
beleidslijnen en investeringsdata.
Het verschil in prestaties met de top vijf kan alleen worden
overbrugd wanneer Nederland ook het verschil in investeringen weet
te dichten, zo stellen zij vast. Daarbij zouden investeringen in
onderzoek vooral tot doel moeten hebben meer internationale
zichtbaarheid te bereiken door schaalvergroting van de beschikbare
onderzoekscapaciteit. Bij extra middelen voor onderwijs zou het
vooral moeten gaan om meer studiesucces te realiseren, onder meer
door maatwerk te bieden en uitval te bestrijden. De cijfers ziet u
hier.
Kennis tegen crisis wereldwijd
Andere landen - ook, maar niet alleen, die in de Top
5 waar de motie-Hamer op mikt - zetten er een tandje bij,
juist in de crisis. Als anti-crisismaatregelen investeren zij extra
in onderwijs en onderzoek. Landen als de USA, Zweden, Australië en
Korea plegen veel meer extra investeringen dan Nederland. Korea
zo'n 5% BBP zelfs, in het kader van een groene 'New Deal', de
USA 0,7% BBP, Australië 1,65%.
Onze oosterbuur Duitsland laat ook durf zien. De Duitsers gaan
naar de kennistop in de wereld: 10% BBP in 2013, kennis als enige
sector waar de nieuwe regering massief in
investeert. Ook dat is 0,7% BBP extra investering, €18 miljard.
Om de civil society krachtiger te betrekken bij deze ambitie wil
kanselier Merkel onderwijsbondgenootschappen helpen ontstaan uit
organisaties van ouders, scholen, arbeidsmarktpartijen, jeugdzorg
en dergelijke. Deze zouden zo'n € 300 miljoen per jaar aan
Bildungschecks moeten toekennen aan jongeren met talent en weinig
onderwijsmogelijkheden.
€5 miljard erbij per jaar
De ons omringende landen "zien zowel de noodzaak als de kans die
deze crisis biedt om de omslag te maken naar een kennisintensieve
economie. Zweden trekt tijdens deze crisis alleen voor het hoger
onderwijs al 1 miljard kronen extra uit. In de VS stelt Obama zich
ten doel het nationale R&D-budget met 60 miljard dollar te
verhogen, waarvan een derde voor rekening van de overheid,"
analyseert Kennisland-voorzitter Joeri van den Steenhoven.
"Wie de huidige top vijf landen bekijkt, ziet dat hun
onderwijsuitgaven gemiddeld zo'n 1% BBP hoger ligt dan Nederland.
Om dat nu in te halen zou al een extra structurele investering van
bijna 5
miljard per jaar betekenen." Dat sluit perfect aan bij de
denklijn van Maxime Verhagen op zijn twitteraccount: "Als NL zijn
belangen in de wereld wil kunnen verdedigen moeten we investeren in
kennis en innovatie."