Docent is geen techneut maar opvoeder

7 februari 2007 | De ontwikkeling van het basisonderwijs en die van de Pabo’s die daar de docenten voor opleiden hangt sterk samen. Hetzelfde geldt voor de vele kritiek die op beide vaak klinkt. Theo Joosten, voorzitter van het platform Innovatie en Kwaliteit van het primair onderwijs vindt dat de lerarenopleiding zich wel moét ontwikkelen, omdat de scholen zelf fundamenteel aan het veranderen zijn, zo stelt hij in gesprek met ScienceGuide.