Promovendi voor de klas
25 junioronderzoekers en enkele gepromoveerde onderzoekers van de bètafaculteit doen mee aan het onderwijsstimuleringsproject. De onderzoekers vormen teams van ten minste vijf wetenschappers, uit de disciplines wiskunde, informatica, natuurkunde, scheikunde en biologie. Elk team gaat aan de slag bij een cluster van ongeveer vijf scholen. De onderzoekers gaan leerlingen begeleiden bij het maken van profielwerkstukken en onderdelen in de les verzorgen. Momenteel bespreekt het eerste team een plan van aanpak met ‘hun’ vakdocenten op de scholen; het is de bedoeling dat ze zo snel mogelijk na de herfstvakantie aan het werk gaan.
Het is de bedoeling dat de samenwerking langdurig is en de junioronderzoekers de komende jaren gemiddeld anderhalve dag in de week van hun onderzoekstijd gaan spenderen aan dit project. Dat betekent dat ze al met al wat langer over hun promotie mogen doen. De exacte invulling van hun takenpakket komt tot stand in nauw overleg met de betrokken vakdocenten.
Het Platform Bèta Techniek draagt ook financieel bij, met een subsidie van 1,3 miljoen – ongeveer een derde van de kosten. Een vergelijkbaar bedrag wordt betaald door de Radboud Universiteit zelf. Ook de deelnemende scholen in de regio (momenteel rond de dertig) en de Hogeschool Arnhem Nijmegen dragen een derde deel bij. Het grootste deel van de kosten gaat naar de ‘contractverlenging’ van de junioronderzoekers.
Het Instituut voor Leraar en School (ILS) van de Radboud Universiteit zorgt voor de didactische begeleiding van de leraren in spe. Ook de Faculteit Techniek van de Hogeschool Arnhem Nijmegen is bij dit project betrokken. Docenten van de Hogeschool draaien mee in de wetenschapsteams en zullen mede op grond van hun technische deskundigheid een deel van de inhoudelijke vernieuwing van het bètaonderwijs voor hun rekening nemen.
Met de meeste deelnemende scholen hebben de Nijmeegse bètafaculteit en de techniekfaculteit van de HAN al contact: een aantal vakdocenten die bij dit project betrokken zijn, zijn ook regelmatig te gast op de universiteit of de HAN, zijn tutor voor eerstejaars studenten op de universiteit of participeren in samenwerkingsprojecten.
Meest Gelezen
Masterstudenten in het hbo worstelen met academisch schrijven en onderzoek
“Ik zal niet de meest populaire onderwijsminister zijn”
Stop met studentevaluaties: ze bedreigen de academische vrijheid
“Langstudeerboete raakt kern van hoger onderwijs”
CvB Erasmus Universiteit weigert tweetalig te vergaderen met medezeggenschap