Wat doen mensen in de wetenschap nu echt?

31 januari 2008 | Moeten docenten en wetenschappers steeds meer tijd vermorsen met management en andere taken, die hen van hun professionaliteit verwijderen? Een nieuw onderzoek biedt verrassende gegevens. De metingen van de bestede tijd geven een duidelijk beeld. Er wordt belangrijk meer tijd aan onderzoek besteed (51%) dan aan onderwijs (37%). De categorie ‘overig’ met activiteiten die met de interne organisatie van doen hebben (management, overleg) is met 12% redelijk bescheiden. En dat blijkt bovendien duidelijk minder dan 25 jaar geleden.