ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt. Dit doen wij om ervoor te zorgen dat wij in onze artikelen grondig en gedetailleerd in kunnen gaan op belangrijke details, zonder de lezer kwijt te raken.
Amsterdamse integriteit onderzocht
Nieuws |
de redactie
25 augustus 2008 | Hoe doet de stad Amsterdam het afgezet tegen andere grote steden wereldwijd en wat heeft de stad geleerd van de confrontatie met die steden rond integriteit van bestuur? De VU onderzocht dit en komt met conclusies.
Wat zouden Nederlandse grote steden én de landelijke overheid kunnen leren van de ervaringen van grote wereldsteden? Lokaal, nationaal en internationaal is de belangstelling toegenomen voor de wijze waarop de integriteit van politici en ambtenaren wordt beschermd en bevorderd. Het onderzoeksproject Local Integrity Systems (LIS) en het boek hierover richten zich op het grootstedelijke niveau. Het betreft de resultaten van een samenwerkingsproject tussen de stad Amsterdam en de onderzoeksgroep Integriteit van Bestuur van de VU.
In een tijd dat er landelijk volop verwarring bestaat over het melden van integriteitsschendingen, de behandeling van klokkenluiders en de mogelijke oprichting van een onafhankelijk landelijk integriteitsinstituut, is het de moeite waard bij zulke aspecten stil te staan, vinden de onserzoekers. Hun boek bevat de beschrijving en de analyse van de wijze waarop zeven wereldsteden corruptie bestrijden en integriteit bevorderen.
Daarbij gaat het om de voorlopers en voorbeelden op dit terrein, Sydney (New South Wales), Hong Kong, New York en Londen, evenals Amsterdam en twee andere grote Europese steden: Hamburg en Antwerpen. De stad nodigde bestuurders en onderzoekers van de steden uit om de beleidsinspanningen en instituties op het terrein van integriteit te beschrijven en te evalueren, om bestaande kennis en ervaringen te delen en daarvan te leren.
