Navigatie

Categorieën

ScienceGuide gaat verder

ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt. Dit doen wij om ervoor te zorgen dat wij in onze artikelen grondig en gedetailleerd in kunnen gaan op belangrijke details, zonder de lezer kwijt te raken.

Maak onderwijskundigen docent

Nieuws | de redactie
25 november 2008 | In de onderwijswetenschap worden kennen en handelen van elkaar gescheiden. Zij kan daarom meer voor de praktijk betekenen als onderwijskundigen ook leraar zijn, nu zij ook zelf erkennen dat hun werk van geringe betekenis is voor de onderwijspraktijk. Dit betoogt VU-onderzoeker Jacquelien Bulterman-Bos in een themanummer Educational Researcher aan haar werk gewijd.
Leraren worden nu vaak geconfronteerd met plannen van onderwijskundigen die in de praktijk niet (goe
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Gerelateerde artikelen

«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK