Leren scoren in Europa
Nieuws | de redactie
15 november 2010 | Hoe zorg je er als geesteswetenschapper en sociale wetenschapper voor, dat je werk niet alleen interessant is voor vijf vakgenoten binnen je eigen instituut? Hoe kom je hoog op de agenda, ook in Europa, bij beleidsmakers en inspirerende kringen buiten je directe omgeving? Een nieuwe gids vol praktische handreikingen voor juist deze disciplines biedt uitkomst.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Meest Gelezen
Rianne Letschert moet formatie lostrekken en brengt zelf stevige kennisagenda mee
Kennis over studiesucces wordt nauwelijks gebruikt
Universiteitsbestuurders, Defensie en D66 moeten het ontgelden op de Dam
‘Techno-optimisme maakt meer kapot dan je lief is’
Studenten op kamers hebben meer mentale steun nodig van onderwijsinstelling
