Filmblik en terugblik
16 maart 2011 | Het is een aparte ervaring naar een film te kijken over onderwijs waar je als student zelf in 'meespeelt'. Tim-Patrick Limmer reflecteert op zijn belevenissen in het Learning Lab, de documentaire daarover ('Veerman, the Movie') en zijn lessen daaruit. "Higher education cannot be about students expanding their memorizing abilities. Real learning occurs on a different level."
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
