Toolkit voor zelfkritische docent
30 november 2012 | Eigenlijk zou iedere docent zijn eigen werk kritisch moeten bekijken. Volgens Saxion-lector Mark Gellevij is er “maar een beperkt aantal docenten dat zo’n rol echt aankan.” Zijn lectoraat wil zo'n onderzoekende houding bevorderen en verder ontwikkelen. Een praktische toolkit helpt daarbij.
“We hebben samen met lector Bregje de Vries van de HAN een projectaanvraag lopen bij RAAK-PRO,”
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
