Leren door simuleren
8 april 2013 | Studenten van de HAN gaan een week lang als team van een jeugdzorginstelling aan de slag om een concreet intern probleem op te lossen. Praktijk en leerproces worden zo nog meer geïntegreerd.
Op deze manier laat de opleiding Pedagogiek van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen haar tweedejaars st
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
