On the Agenda – Week 3, 2015
16 januari 2015 | How Chinese MOOCs have escaped the attention of Chinese censors, What the U.S. education system can learn from the Dutch, Science creativity crisis, a huge merger between two academic publishers and everything about innovation. Read this and more in this week's On the Agenda.
Take 1 – Education#China: #MOOCs have escaped the attention of Chinese censors & have opened u
Alleen de koppen lezen, maar de informatie missen? Voor € 450, - per jaar krijgt u onbeperkt toegang tot het platform en ontvangt u iedere week een nieuwsbrief!
Het is mogelijk dat de organisatie waaraan u bent verbonden, een collectief abonnement heeft.
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
