Een leven lang ontwikkelen: wie zit er op te wachten?

Opinie | door Marinka Kuijpers & Marc Van der Meer
30 november 2017 | Een leven lang ontwikkelen staat momenteel sterk in de belangstelling. In het recent aangetreden kabinet is de Minister van Sociale Zaken en niet die van OCW aangewezen als coördinerend minister voor dit thema. In deel 13 van deze serie over het mbo bezien Marinka Kuijpers (OU) en Marc van der Meer (Tilburg University) het eigenaarschap van dit thema, wie gaat er over? En wie heeft er belang bij? En waar wachten we nog op?
(foto: Sander Morel)
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Marinka Kuijpers :  Bijzonder hoogleraar 'leeromgeving en leerloopbanen (v)mbo OU

Marc Van der Meer :  Bijzonder hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt

Marc van der Meer is onafhankelijk adviseur voor de MBO-sector. Hij is bijzonder hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt aan de Tilburg University.

Literatuurverwijzingen

Borghans, L., D.Fouarge, A. de Grip, J. van Thor (2014)

Werken en leren in Nederland,  ROA-R-2014/3, Maastricht: ROA.

Eimers T., E.Keppels, & van der Woude (2016)

Perspectief 23-plus. Nijmegen: KBA.

Kuijpers, M. (2012)

Architectuur van leren voor de loopbaan: richting en ruimte (oratie). Heerlen: Open Universiteit.

Meer, M. van der & R. van de Aa, (2017)

Educatie in Noord-Brabant. Een verkenning van beleid, visie en strategie. Tilburg: ReflecT.

OESO (2014)

Skills beyond school in the Netherlands, Parijs: OESO.

Renique Ch, en A.Westerhuis (2017)

Beroepsbegeleidende leerweg verdient upgrade, in Scienceguide, 17 oktober.

Semeijn, J., Kuijpers, M. & Van der Heijden, B., (2017)

Veer, J. van der, M. van der Meer, & A. Hemerijck (2014)

De toerusting over de levensloop: een beschouwing over institutionele herijking in het beroepsonderwijs, ’s-Hertogenbosch: ecbo.

SER (2017)

Toekomstgericht beroepsonderwijs - deel 2. Voorstellen voor een sterk en innovatief beroepsonderwijs. Den Haag.

SER Brabant (2017)

Toerusten en innoveren: een toekomstbewust onderwijs en arbeidsmarktbestel, ’s-Hertogenbosch: Brabantadvies.


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK