Het Trojaanse paard van Bologna
Internationalisering is een kwaliteitsvraagstuk
Analyse | door Michèle Wera
12 mei 2018 | Tussen onderwijstaal en de kwaliteit van het onderwijs bestaat een duidelijk verband. Dus zou taalbeleid niet een expliciete plek moeten krijgen in de instellingstoets kwaliteitszorg? Een moment om te reflecteren op de keuzes van de opleiding, en hoe dit de kwaliteit, het curriculum en arbeidsperspectieven beïnvloedt. Hoe krijgen we grip op de uitvloeisels van het Bologna-akkoord?
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Literatuurverwijzingen
Education at a Glance 2017
OECD Indicators; Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), Parijs, 2017
Meest Gelezen
Kabinet-Jetten gaat met 1,5 miljard bezuinigingen op onderwijs en wetenschap terugdraaien
Hbo sluit beperkt aan bij vaardigheden die werkgevers vragen
Rianne Letschert, bestuurder met opvattingen, wordt OCW-minister
Zorgen over functioneren examencommissies UvA: werkdruk stijgt, scholing ontbreekt
De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt
