Navigatie

Categorieën

ScienceGuide gaat verder

ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt. Dit doen wij om ervoor te zorgen dat wij in onze artikelen grondig en gedetailleerd in kunnen gaan op belangrijke details, zonder de lezer kwijt te raken.

Versnipperd landschap zoekt regisseur

Educatie en inburgering in het mbo

Opinie | door Ruud van der Aa & Marc Van der Meer
3 juli 2018 | In de titel van de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB) staat het nog, maar het thema ‘educatie’ is stilletjes uit het mbo aan het verdwijnen. In deze bijdrage gaan Ruud van der Aa en Marc van der Meer in op wat nodig voor mbo-scholen nodig is om te komen tot meer perspectiefvolle ontwikkelingstrajecten voor laaggeletterden, inburgeraars en andere doelgroepen. Het initiatief om te komen tot leer-werktrajecten ligt nu bij de gemeenten, maar het zou helpen als deze langdurige relaties aan gaan met het onderwijs.
(foto: Tania1974)
Recentelijk sprak de Sociaal-Economische Raad (2018) zijn zorgen uit over de aanpak die nieuwkomers
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Ruud van der Aa :  Coördinator onderzoek bij het CAOP

Marc Van der Meer :  Bijzonder hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt

Marc van der Meer is onafhankelijk adviseur voor de MBO-sector. Hij is bijzonder hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt aan de Tilburg University.

Literatuurverwijzingen

Algemene Rekenkamer (2016).

Aanpak van laaggeletterdheid. Den Haag: Algemene Rekenkamer.

Algemene Rekenkamer (2017).

Rapport inburgering. Den Haag: Algemene Rekenkamer.

Commissie Vraagfinanciering mbo (Commissie-Sap) (2017).

Doorleren werkt. Den Haag.

Greef, M. de, M. Segers & J. Nijhuis (2014).

Feiten & cijfers geletterdheid. Overzicht van de gevolgen van laaggeletterdheid en opbrengsten van investeringen voor samenleving en individu. Den Haag: Stichting Lezen en Schrijven.

Heyma A., Bisschop P. en Biesenbeek C., (2018).

De economische waarde van arbeidsmigranten uit Midden- en Oost-Europa voor Nederland, Amsterdam: SEO. 2018-37.

Kuijpers, M. en M. van der Meer (2017).

‘Een leven lang ontwikkelen: wie zit erop te wachten?’, Scienceguide, 30 november 2017.

Ministerie SZW (2018).

Brief Hoofdlijnen veranderopgave inburgering, Den Haag. 2 juli 2018

SER/ OESO (2017).

Skills strategy- diagnostic report the Netherlands. Den Haag/ Parijs.

SER (2018).

Vluchtelingen en werk: een nieuwe tussenbalans. Den Haag: SER

UWV (2018).

Moeilijk vervulbare vacatures. Oplossingen uit de praktijk. Amsterdam: UWV.

VNG (2016).

Handreiking: de transitie van educatie naar het sociaal domein. Den Haag: VNG.

Gerelateerde artikelen

‘ZonMw Vidi: alleen voor Nederlanders?’
Reizen kwaliteitszorg

‘Reizen in de naam van kwaliteitszorg: tijd voor bewuste keuzes’

‘Zicht krijgen op diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in het hoger onderwijs’
«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK