Leren van en voor werken
De waarde(n) van beroepsonderwijs
Opinie | door Elly de Bruijn
3 juni 2019 | Op 29 maart jongstleden aanvaardde Elly de Bruijn het ambt van bijzonder hoogleraar Pedagogisch-didactische aspecten van het opleiden tot beroepsuitoefening aan de Open Universiteit. In haar rede gaat zij in op de waarde van beroepsonderwijs en het leren van en voor werken.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Meest Gelezen
Kabinet-Jetten gaat met 1,5 miljard bezuinigingen op onderwijs en wetenschap terugdraaien
Hbo sluit beperkt aan bij vaardigheden die werkgevers vragen
Rianne Letschert, bestuurder met opvattingen, wordt OCW-minister
Zorgen over functioneren examencommissies UvA: werkdruk stijgt, scholing ontbreekt
De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt
