Anders waarderen is nodig, maar erken de moeilijkheden
Analyse | door Guus Dix & Sarah de Rijcke
15 november 2019 | Vandaag wordt de position paper over anders erkennen en waarderen aan minister Van Engelshoven overhandigd. Wetenschappelijke loopbanen worden diverser en evaluatie van onderzoek wordt minder kwantitatief. Heel nastrevenswaardig, vinden onderzoekers Guus Dix en Sarah de Rijcke (CWTS), maar het veranderen van ingesleten gewoontes is niet zo eenvoudig. "Tijd om onze ervaringen te delen."
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Sarah de Rijcke : Hoogleraar Science, Technology and Innovation
Sarah de Rijcke is hoogleraar Wetenschap, Technologie en Innovatie Studies aan de Universiteit Leiden, en Directeur van het Centrum voor Wetenschap en Technologie Studies (CWTS). Ze specialiseert zich in sociaalwetenschappelijk onderzoek naar evaluatie van wetenschap.
Meest Gelezen
Rianne Letschert, bestuurder met opvattingen, wordt OCW-minister
Kabinet-Jetten gaat met 1,5 miljard bezuinigingen op onderwijs en wetenschap terugdraaien
De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt
“Jarenlange collega en vriend”: hoe onafhankelijk moet toezicht aan universiteit zijn?
Politieke onzekerheid rondom minderheidscoalitie werpt schaduw over onderwijsinvesteringen
