Plezier en verbondenheid zijn ook in blended learning nodig
19 januari 2021 | Sinds de noodgedwongen transitie naar digitaal onderwijs is de term ‘blended learning’ hip. Ook tijdens het NRO-symposium over hoger onderwijs na corona werden er twee deelsessies aan besteed. Daarin voorspelden deskundigen dat fysieke lesomgevingen zullen veranderen in onbegrensde lesomgevingen, en riepen andere deskundigen ertoe op om de socialiserende functie van het onderwijs weer voorop te stellen.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
