Data-verzameling sociale inclusie mag niet worden bepaald door gemak
Nieuws | de redactie
30 juli 2021 | Hoewel sociale inclusie steeds belangrijker wordt in nationaal en internationaal onderwijsbeleid, is het nog moeilijk om instellingen hierop met elkaar te vergelijken. Onderzoekers van de Universiteit Twente zoeken daarom naar internationaal toepasbare indicatoren waarmee dat wel kan. Ze waarschuwen daarbij voor gemakzucht wat betreft de dataverzameling, hoewel ze ervan uitgaan dat gemak de doorslag zal geven.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Meest Gelezen
Kabinet-Jetten gaat met 1,5 miljard bezuinigingen op onderwijs en wetenschap terugdraaien
Hbo sluit beperkt aan bij vaardigheden die werkgevers vragen
Zorgen over functioneren examencommissies UvA: werkdruk stijgt, scholing ontbreekt
De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt
Politieke onzekerheid rondom minderheidscoalitie werpt schaduw over onderwijsinvesteringen
