Docent, is de vraag wel duidelijk?

Nieuws | door Janneke Adema
25 februari 2022 | Studenten geven soms expres veel te lange of vage antwoorden. Voor sommige docenten is dan ook het een hele opgave om het werk van hun studenten te beoordelen. De oplossing: duidelijkere opdrachten en andere toetsmethodes, zegt onderzoek van de Universiteit Utrecht.
Foto: Christina Morillo
Academisch taalgebruik kan sterk verschillen van dagelijks taalgebruik, waardoor sommige studenten m
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Janneke Adema : 


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK