‘Naïef gebruik kunstmatige intelligentie bedreigt hoger onderwijs’

5 oktober 2022 | Wetenschappelijke papers worden in de toekomst misschien wel automatisch gegenereerd aan de hand van een aantal kernwoorden. Met big data en een slim algoritme bepaalt een computerprogramma of een scriptie goed is of niet. De vraag naar wat ‘echt’ en wat ‘nep’ is dient zich aan voor de wetenschappelijke praktijk en het onderwijs.