Tweedegraads lerarenopleidingen in de lift

Opinie | door Bob Koster & Ruud van der Herberg
1 november 2022 | Bob Koster (voormalig lector bij Fontys Hogescholen) en Ruud van der Herberg delen lessen uit zes jaar aan visitaties bij tweedegraads lerarenopleidingen. Ze beschrijven ontwikkelingen, uitdagingen en verbeterpunten op het gebied van flexibilisering, samen opleiden, toetsing, onderzoek en instroom/doorstroom. Daarnaast bespreken ze het proces van visitaties.
Beeld: Dylan Gillis
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Bob Koster : 

Voormalig lector Werkplekleren bij Fontys Lerarenopleiding Tilburg

Ruud van der Herberg : 

Zelfstandig adviseur op het gebied van accreditaties in het hoger onderwijs, het mbo, vo en po op het gebied van kwaliteitszorg (o.a. INK), excellentie c.q. honourstrajecten en duurzaamheidsvraagstukken.


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK