Alternatieve studentevaluatie verhoogt bruikbaarheid
13 november 2024 | Met de huidige studentevaluaties zijn meerdere dingen mis: ze zijn vrouwonvriendelijk, moeilijk bruikbaar en missen hun doel. Binnen de Universiteit Leiden is daarom een alternatief ontwikkeld dat makkelijk bruikbaar is, hoge kwaliteit terugkoppeling biedt, en docenten veel beter informeert over eventuele aanpassingen die ze in een cursus kunnen maken. Uit de eerste pilots blijkt dat het nog werkt ook.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
