‘Vier adviezen om academische vrijheid te versterken’
Opinie | door gastauteurs
7 maart 2025 | “De primaire taak van academische instellingen is de bevordering van wetenschap en kennis. Of die kennis vervolgens bijdraagt aan een betere wereld, is een bijzaak en prettige bijkomstigheid”, aldus vier studenten uit verschillende universiteitsraden. Vanuit die insteek geven zij het ministerie van OCW alvast vier adviezen voor de uitwerking van een aangenomen motie om de academische vrijheid te versterken. Dat vereist een fundamentele bestuursomslag en een actieve houding van zowel de overheid als instellingen, schrijven de studenten.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Meest Gelezen
Rianne Letschert, bestuurder met opvattingen, wordt OCW-minister
De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt
Kabinet-Jetten gaat met 1,5 miljard bezuinigingen op onderwijs en wetenschap terugdraaien
“Jarenlange collega en vriend”: hoe onafhankelijk moet toezicht aan universiteit zijn?
Politieke onzekerheid rondom minderheidscoalitie werpt schaduw over onderwijsinvesteringen
