AI afstoten of aantrekken? Nederlands hoger onderwijs is verdeeld
Nieuws | door Frans van Heest
10 juli 2025 | Universiteitsdocenten in Nederland staan overwegend positief tegenover het gebruik van generatieve AI in het onderwijs. Toch blijft het daadwerkelijke gebruik ervan opvallend laag, blijkt uit nieuw onderzoek van de Universiteit Twente. Tegelijkertijd roept een grote groep onderzoekers UNL en de VH juist op om uiterst terughoudend te zijn met de inzet van AI in het onderwijs.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.
Meest Gelezen
'In verdeelde samenleving is concept van universiteit steeds lastiger uit te leggen'
'Rapport-Wennink is een routekaart zonder weg’
Gerichte ondersteuning in eerste studiefase kan kansenongelijkheid universiteiten verkleinen
‘Gamificatie en het verlies van ethiek’
Open Science beleid NWO zet bepaalde alfa- en gamma’s op achterstand
