Terwijl de wetenschap zich voornamelijk richt op falend
ouderschap, is er volgens Weille te weinig aandacht voor de
beweegredenen van ouders en wat ze nodig hebben om hun kind goed op
te kunnen voeden. In het lectoraat zal de focus komen te liggen op
hoe professionals zorgvuldig om kunnen leren gaan met ouders.
Naast het bijbrengen van vaardigheden en kennis aan
professionals zal het lectoraat zich ook focussen op de
kennisontwikkeling en professionalisering in het vak
ouderbegeleider, dat in Leiden gedoceerd wordt. Het lectoraat
Ouderschap & Ouderbegeleiding draait om de essentie van
ouderschap zoals ouders dat zelf ervaren en hoe zorgprofessionals
hier in hun werkzaamheden op in kunnen springen.
Katie-Lee Weille is afgestudeerd in de USA en gepromoveerd aan
de University of London. Tussen 1987 en 1995 werkte ze als
psychotheurapeute met problematische gezinssituaties in onder
andere de dagbehandeling, ambulante behandeling en in een
gevangenis. In deze periode ontwikkelde zij haar interesse in de
vraag: 'hoe zijn 'lastige' ouders het beste te bereiken?'
De complete lectorale rede van Katie-Lee Weille is hier terug te
zien. De bijbehorende presentatie vindt u hier.