ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt. Dit doen wij om ervoor te zorgen dat wij in onze artikelen grondig en gedetailleerd in kunnen gaan op belangrijke details, zonder de lezer kwijt te raken.
Wat werkt in het HO?
Nieuws |
de redactie
30 januari 2006 |
Het Onderwijstechnologisch Expertisecentrum van de OU heeft in opdracht van SURF een dieptestudie uitgevoerd naar de succes- en faalfactoren van innovatieprojecten in het hoger onderwijs. De bevindingen zijn vastgelegd in het onderzoeksrapport ‘Determinants for Failure and Success of Innovation Projects: The Road to Sustainable educational Innovations’. Om vast te stellen welke factoren essentieel blijken te zijn voor het slagen van een project, hebben experts van acht afgeronde projecten van SURF Educatief de mate van succes vastgesteld. Hieruit bleken de drie clusters van factoren die een project in belangrijke mate kunnen maken of breken: toewijding/betrokkenheid, verwachtingen van betrokken partijen en schaal/complexiteit. Hoewel de leiders van de minder succesvolle projecten deze factoren als uiterst belangrijk beschouwen, hebben ze er significant minder rekening mee gehouden. Het volledige rapport vindt u hier.
