Leerling en leraar profiteren van goede relatie
18 januari 2011 | Jonge en oudere leerlingen presteren beter op school als ze een positieve relatie met hun leraar hebben. Dit geldt in het bijzonder voor kinderen uit lagere sociale milieus. UvA- en UU-onderzoekers onderzochten hoe de relatie tussen leerling en leraar de schoolprestaties kan beïnvloeden en hoe dit zich verhoudt tot het welbevinden van de docent.
Helma Koomen (UvA) leidde het onderzoek naar het belang van eengoede relatie tussen leraar en leerli
Alleen de koppen lezen, maar de informatie missen? Voor € 85, - per jaar krijgt u onbeperkt toegang tot het platform en ontvangt u iedere week een nieuwsbrief!
Het is mogelijk dat de organisatie waaraan u bent verbonden, een collectief abonnement heeft.
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
