Verwarring over pedagogische waarden

Nieuws | de redactie
21 september 2006 | Wie is er verantwoordelijk voor de opvoeding van kinderen?  Door ingrijpende gebeurtenissen zoals de moord op een leraar in Den Haag, klinkt vaker de oproep dat scholen meer aandacht moeten besteden aan normen en waarden. Er is echter grote onduidelijkheid over de precieze invulling van deze zogenaamde pedagogische taak. 

Waar komt die verwarring over normen en waarden vandaan?
In de Onderwijsmeter van 2006 wijzen ouders zichzelf aan als primaire overdragers van normen en waar
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK