Creating an academic footprint
27 oktober 2011 | Pat Lockley and Mark Carrigan from the London School of Economics Impact blog explain in their most recent post how academics can use new media to maximize their ‘academic footprint’. “How can academics who aren’t telegenic former rock stars possibly compete?”
In their recent post, Lockley and Carrigan advocate a”multi-stage and dialogical” approa
Alleen de koppen lezen, maar de informatie missen? Voor € 85, - per jaar krijgt u onbeperkt toegang tot het platform en ontvangt u iedere week een nieuwsbrief!
Het is mogelijk dat de organisatie waaraan u bent verbonden, een collectief abonnement heeft.
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
