ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt. Dit doen wij om ervoor te zorgen dat wij in onze artikelen grondig en gedetailleerd in kunnen gaan op belangrijke details, zonder de lezer kwijt te raken.
Lector onderzoekt beta-onderwijs
Nieuws |
de redactie
14 januari 2008 | Hanno van Keulen gaat als lector Science- en Techniekeducatie van Fontys zich met docenten van pabo’s en promovendi richten op praktijkgericht onderzoek naar de mogelijkheden om science- en techniekonderwijs in het basisonderwijs uit te bouwen.
Het lectoraat is ondergebracht bij Fontys PABO Limburg, vestiging Roermond, waar ook het regionaal expertisecentrum van het platform Verbreding Techniek in het Basisonderwijs is gevestigd.
Hanno van Keulen studeerde scheikunde aan de Universiteit Utrecht en promoveerde daar in 1995 op de vraag welk onderwijs scheikundestudenten helpt om te leren onderzoeken. Als universitair docent aan de TU Delf hiled hij zich onder andere bezig met de kenmerken van onderwijs waardoor studenten goed leren ontwerpen.
Momenteel is hij verbonden aan het IVLOS, het onderwijskundig expertisecentrum van de Universiteit Utrecht, waar hij zich richt op de ontwikkeling van de professionaliteit van docenten in het hoger onderwijs, en op het onderzoek en de ontwikkeling van onderwijs in het bèta-medisch domein.
