ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt. Dit doen wij om ervoor te zorgen dat wij in onze artikelen grondig en gedetailleerd in kunnen gaan op belangrijke details, zonder de lezer kwijt te raken.
Duurzame ontwikkeling in onderwijs en onderzoek
Nieuws |
de redactie
3 juni 2009 | Minister Cramer heeft de RMNO gevraagd haar te adviseren over de positie van het onderzoek en onderwijs met betrekking tot duurzame ontwikkeling in Nederland. De minister wil weten hoe het zit met het onderzoek in het kader van duurzame ontwikkeling in Nederland, hoe de kwaliteit is van dat onderzoek en in hoeverre het een bijdrage levert aan innovatie.
Ook is ze geïnteresseerd in de vraag in hoeverre duurzame ontwikkeling in de loop van de tijd een onderdeel is geworden van het curriculum van universitaire en hbo-opleidingen. In 2000 heeft de RMNO een soortgelijk advies uitgebracht, waarvoor is samengewerkt met Duurzaam Hoger Onderwijs (DHO). Het is dan ook niet verwonderlijk dat de minister wil weten wat er van de toenmalige aanbevelingen terecht is gekomen.
De RMNO heeft in overleg met VROM besloten een pilot uit te voeren. Twee gebieden zijn daarvoor in principe geselecteerd, nl. onderzoek m.b.t. voeding en voedingsmiddelen, en energieonderzoek. Deze onderzoeksgebieden omvatten relatief innovatief onderzoek en zijn soms internationaal toonaangevend. Dan is juist interessant te bezien of er een verband is tussen innovatie en duurzame ontwikkeling.
