Laat ruimte voor specifieke opmerkingen bij peer feedback studenten

Opinie | door Marc Veldt
18 januari 2022 | Als studenten elkaar feedback geven via een applicatie, lijkt het effectief om ze de mogelijkheid te geven om ‘comments’ te schrijven en tekstfragmenten te markeren, schrijft Marc Veldt, Universitair Docent onderwijs in recht. Hij doet verslag van een onderzoek naar de waardering van peer feedback onder eerstejaars rechtenstudenten bij de Universiteit Utrecht. Vooral specifieke peer feedback zoals opmerkingen en tips helpt de studenten, blijkt uit het onderzoek.
“Bijna tachtig procent van de reacties op de ontvangen feedback waren overwegend positief, tegen acht procent negatief en tien procent gemengd”, schrijft Marc Veldt over het gebruik van peer feedback door studenten. Beeld: mentatdgt.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Marc Veldt : 

Universitair Docent onderwijs in recht. Zijn juridische kennis ligt op verscheidene gebieden: mensenrechten, Europees en internationaal recht, rechtstheorie, staats-en bestuursrecht, nationaal en internationaal strafrecht, intellectueel eigendom en privaatrecht.


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK