“We moeten echt stoppen met alles in een curriculum proppen”

13 juni 2023 | Bij innovaties in het onderwijs moet beter worden nagedacht over de duurzame implementatie ervan zegt Peggy Lambriex-Schmitz (Zuyd Hogeschool. Zij promoveerde bij de Universiteit Maastricht op onderzoek naar de verduurzaming van onderwijsinnovaties. Als opleidingsmanager weet ze hoe lastig dat kan zijn. Ze pleit voor legere curricula, gedegen innovatieprocessen en de moed om te experimenteren. “Als een pilot in het onderwijs mislukt, gaat er niemand dood.”