‘Leer bij onderwijsinnovatie denken op lange termijn’

Nieuws | de redactie
21 november 2023 | Nadenken over de toekomst is een vak apart. De toekomst is immers niet te voorspellen – maar de mens wel, vertelde Rudy van Belkom tijdens de Onderwijsdagen van SURF. Hij liet zien met welke valkuilen men rekening moet houden bij onderwijsinnovaties en het nadenken over de rol van technologie in het onderwijs van de toekomst.
Rudy van Belkom (rechts) tijdens de Onderwijsdagen van SURF.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK