Instellingsaccreditatie is sleutelen aan iets dat niet kapot is

Opinie | door Martijn Meeter
30 augustus 2021 | De overgang van opleidingsaccreditatie naar instellingsaccreditatie lost niets op van de huidige problemen met accreditatie, betoogt Martijn Meeter, hoogleraar bij de Vrije Universiteit. Integendeel; doordat instellingsaccreditatie minder mogelijkheden biedt om opleidingen te vergelijken met opleidingen bij andere instellingen, verliest het accreditatiestelsel een deel van zijn belangrijkste element: vergelijking.
Om artikelen van ScienceGuide te lezen dient u ingelogd te zijn. Log hier in voor toegang tot artikelen.

Geen medewerker of student van een hoger-onderwijsinstelling? Klik hier om een zakelijk abonnement op maat af te sluiten.

Martijn Meeter :  Hoogleraar Onderwijswetenschappen

Martijn Meeter is hoogleraar onderwijswetenschappen aan de Vrije Universiteit.


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK