Hoger onderwijs moet ook aan eigen studenten taaleisen stellen
8 november 2022 | De taalvaardigheid van studenten laat vaak te wensen over. Dat heeft deels te maken met problemen en onduidelijkheden in het basis- en voortgezet onderwijs, schrijven Astrid Augustinus en Bram Enning van de Hogeschool Leiden. Zo omvat het begrip ‘taalvaardigheid’ dermate veel dat het moeilijk is om de taalvaardigheid van studenten eenduidig te meten en op een niveau te plaatsen. Die taalvaardigheid zou binnen het hoger onderwijs kunnen worden verbeterd, maar daarvoor ontbreekt het aan de onderlinge afstemming en de uitwerking van een gewenst eindniveau. Daarom kan daar het begin van de verbetering liggen, aldus Augustinus en Enning.
“Mijn leven gaat voorbij met het corrigeren van teksten, althans daar lijkt het soms op. Als d
Alleen de koppen lezen, maar de informatie missen? Voor € 85, - per jaar krijgt u onbeperkt toegang tot het platform en ontvangt u iedere week een nieuwsbrief!
Het is mogelijk dat de organisatie waaraan u bent verbonden, een collectief abonnement heeft.
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.
Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu
