‘Een toets alleen verbetert academische woordenschat eerstejaars hbo’ers niet’

Opinie | door Mieke van Diepen & Marike Kwakman
12 februari 2024 | Wie de academische woordenschat van eerstejaars hbo-studenten wil verbeteren om zo hun kans op studiesucces te vergroten, neemt beter niet meteen aan het begin van de opleiding een toets af. “Het is belangrijker en nuttiger om tijdens lessen handvatten te bieden voor het herkennen van academische woorden en het vergroten van de woordenschat; oftewel, door taalontwikkelend of -bewust onderwijs te geven”, schrijven Mieke van Diepen en Marike Kwakman van de Hogeschool van Amsterdam. Zij reageren op een eerder artikel op ScienceGuide.
Beeld: Alexis Brown
Op 6 september trok een titel op ScienceGuide onze aandacht: ‘Studiesucces eerstejaars hb
Alleen de koppen lezen, maar de informatie missen? Voor € 85, - per jaar krijgt u onbeperkt toegang tot het platform en ontvangt u iedere week een nieuwsbrief! Het is mogelijk dat de organisatie waaraan u bent verbonden, een collectief abonnement heeft.

Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.

Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK