Academische geschoolde basisschoolleraren zijn anders, niet beter

Analyse | door Esther Baar
16 oktober 2018 | Onderzoekers van de UU en RUG hebben gekeken naar de verschillen in het functioneren van beginnende leerkrachten van de academische en de reguliere hbo-pabo. Leerkrachten met een academische achtergrond maken een snellere groei door in hun leerstijl. Beiden zijn betrokken bij onderwijsvernieuwingen in eigen school, maar vooral in de aanpak ligt het verschil.
Basisschool, Foto: Jos @ FPS-Groningen
Afgelopen jaar vierden de academische pabo’s hun 10-jarig jubileum. De eerste opleiding zag in 200
Alleen de koppen lezen, maar de informatie missen? Voor € 450, - per jaar krijgt u onbeperkt toegang tot het platform en ontvangt u iedere week een nieuwsbrief! Het is mogelijk dat de organisatie waaraan u bent verbonden, een collectief abonnement heeft.

Hier kunt u zien of uw werkgever al een collectief abonnement heeft. In dat geval kunt u zich kosteloos registeren.

Al individueel abonnee? Klik hier voor login. Geen abonnee? Abonneer nu


«
ScienceGuide is bij wet verplicht je toestemming te vragen voor het gebruik van cookies.
Lees hier over ons cookiebeleid en klik op OK om akkoord te gaan
OK